Ganancias y pérdidas de la Jornada Ampliada escolar
El Universal › 11 de Abril de 2011
Enlazado como:
El Universal › 11 de Abril de 2011
Enlazado como:Resumen
Ganancias y pérdidas de la Jornada Ampliada escolar
Ver el contenido completo de este documento
Extracto
Ganancias y pérdidas de la Jornada Ampliada escolar
(Nota 19 del Tercer Presupuesto General; Embargada para sitios en internet hasta las 24:00 horas locales)Nurit MartínezMÉXICO, D.F., abril 11 (EL UNIVERSAL).- Los niños del tercer grado del preescolar Tlacoquemecatl cantan: "one (1), two (2), three (3), four (4)Â ", aprendieron a pesar de que a sus cinco años aún tienen problemas para pronunciar la erre, la ele o la ese.Este nuevo modelo educativo de la Secretaría de Educación Pública (SEP) es el programa de Jornada Ampliada que implica extender dos horas diarias las clases para que los niños aprendan nuevas asignaturas: inglés, computación y educación artística.Los papás...
Ver el contenido completo de este documento
Enlaces patrocinados
ver las páginas en versión mobile | web
ver las páginas en versión mobile | web
© Copyright 2012, vLex. Todos los Derechos Reservados.
Contenidos en vLex México
Explora vLex
Para Profesionales
Para Socios
Otros documentos:
instituto mexicano del seguro social - ref:186435 | Aviso REF 162552 | Aviso REF 135082 | Madrid Régimen económico Junta Municipal de Distrito de Tetuán Subvenciones concedidas fomento del asociacionismo y la participación ciudadana | madrid número 77 procedimiento ordinario 1.030 de 2007 | Auto nº 187/2011 de AP Barcelona Sección 3ª March 08 2011 | tide[r] puts a spin on laundry with the introduction of tide[r] pods[tm].